Público-alvo
Educadores da Educação Infantil (professores, coordenadores pedagógicas e profissionais da infância) e demais interessados em repensar os espaços educativos, o cotidiano e as relações a partir de uma abordagem sensível, ética e participativa.
Sobre o Curso
Uma parceria entre a Tempos Brilhantes Educação e Camila Izoli
Este minicurso foi desenvolvido a partir do desejo de promover reflexões e ampliar a consciência de educadoras e educadores sobre o modo como os espaços são habitados pelas crianças e pelos adultos, compreendendo o espaço como elemento ativo na educação, na construção de experiências, vínculos e aprendizagens na infância. O curso se propõe a SENSIBILIZAR o olhar de educadores para os significados destes espaços do cotidiano escolar; a REFLETIR sobre a relação entre espaço, corpo, memória, pertencimento e experiência infantil; a INSPIRAR práticas educativas que considerem o espaço como lugar de acolhimento, investigação e expressão; e a ESTIMULAR a construção de ambientes educativos mais conscientes, poéticos e alinhados às necessidades das crianças.
O que você vai encontrar
Apresentação e acolhimento
- Boas-vindas!
2 Módulos em Videoaulas:
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Módulo 1 – HABITAR: espaços, infância e educação sensível (4 videoaulas)
- Aula 1: O que é habitar?
- Aula 2: Como habitamos o mundo?
- Aula 3: Como são os espaços das infâncias?
- Aula 4: Por que pensar sobre os espaços que habitamos?
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Módulo 2: Habitar poeticamente o mundo (2 videoaulas)
- Aula 1: O que podemos aprender com a natureza?
- Aula 2: Como habitar os espaços?
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Módulo extra: Passarinhadas
- Uma curadoria de imagens e fotografias autorais que dialogam com a natureza e com os espaços habitados pelas crianças
Autoavaliação da Aprendizagem
- Autoavaliação focada no fortalecimento de sua autonomia, no desenvolvimento de consciência crítica e na sua transformação em sujeito protagonista do próprio aprendizado.
Avaliação da Formação
- Questionário final voltado à avaliação da qualidade do curso — se os conteúdos foram adequados, se a proposta foi bem desenvolvida e se a experiência formativa atendeu às expectativas. Etapa essencial para o aprimoramento contínuo de nossos conteúdos e formatos.
Materiais para estudo autônomo
- Materiais de apoio aos módulos
- Referências Bibliográficas
- Ebook Narrativas Visuais, de Camila Izoli. Um material que não apresenta modelos de atividades nem propostas prontas, mas registros que tornam a infância visível e inspiram novos olhares, permitindo que as crianças possam alçar vôo pelo mundo. São imagens e palavras que revelam diálogos, presenças, afetos e poesia, compondo fragmentos de um cotidiano em que a infância se manifesta com força e delicadeza.
Certificação
- Para receber o certificado, é necessário cumprir 100% da carga horária das videoaulas, realizar a autoavaliação da aprendizagem e avaliar a formação.
Experiência e Aprendizagem
Conteúdo 100% online
- Todo o conteúdo é disponibilizado na plataforma Hotmart — interativa e pedagogicamente estruturada — após a confirmação do pagamento. Você acessa onde, quando e como quiser, no seu ritmo e dispositivo preferido.
Sobre a formadora

Camila Izoli é pedagoga, educadora e pesquisadora da infância. Atua há mais de 20 anos na Educação Infantil, com trajetória como professora, coordenadora pedagógica e formadora de educadoras. Desenvolve estudos e formações inspiradas em abordagens participativas, com ênfase na ética, estética e poética da infância, na escuta sensível e na relação entre espaço, cotidiano e aprendizagem.
É criadora de percursos formativos que convidam educadoras a refletirem sobre o habitar dos espaços, das relações e do cotidiano escolar, articulando teoria, prática e experiência sensível.
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